terça-feira, 31 de maio de 2016

MÚSICA AJUDA BEBÊS A FALAR

http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/04/musica-ajuda-bebes-falar-revela-estudo.html

27/04/2016 10h48 - Atualizado em 27/04/2016 10h58

Música ajuda bebês a falar, revela estudo

Estudo observou grupo de crianças em idade de amamentação.
'Estímulo musical precoce pode ter efeitos mais amplos', diz autora.

Da France Presse
A música ajuda os bebês no aprendizado da fala, revela um estudo publicado na segunda-feira (26) nos Estados Unidos, que observou o comportamento de um grupo de crianças em idade de amamentação que participaram de jogos que incluíam o uso de ritmos musicais.
Imagem de arquivo mostra bebê ouvindo música (Foto: Associated Press)Imagem de arquivo mostra bebê ouvindo música (Foto: Associated Press)
Os pesquisadores compararam a evolução de um grupo de 20 menores de nove meses, aos quais ensinaram a reproduzir ritmos musicais em um pequeno tambor, enquanto um segundo grupo de 19 bebês, da mesma idade, recebeu outro tipo de brinquedos, como carrinhos ou cubos.
Uma semana depois desta experiência, os bebês foram submetidos a testes para determinar as áreas exatas do cérebro onde houve maior atividade.
Constatou-se que as crianças incentivadas a participar de jogos que envolviam música tiveram maior atividade nas regiões do cérebro importantes para o aprendizado da linguagem.
A linguagem, assim como a música, tem fortes características rítmicas, afirmam os pesquisadores. O ritmo das sílabas ajuda a distinguir os sons e a compreender o que uma pessoa diz e é essa capacidade de identificar os diferentes sons que ajuda os bebês a aprender a falar.
"Nosso estudo é o primeiro realizado em bebês que sugere que se expor a ritmos musicais pode melhorar a capacidade de detectar ritmos na linguagem", explica Christina Zhao, pesquisadora do Instituto de Aprendizado e Ciências do Cérebro (I-LABS) na universidade do estado de Washington (noroeste).
Zhao é a principal autora deste trabalho, publicado na revista da Academia de Ciências dos Estados Unidos.
"Para adquirir a capacidade de falar, os bebês devem ser capazes de reconhecer os tons e os ritmos e ter a capacidade de se antecipar", explicou a pesquisadora.
"Isto significa que um estímulo musical precoce pode ter efeitos mais amplos nas capacidades cognitivas", acrescentou.

OS BEBÊS E A MÚSICA

Os bebês e a música

Estudo americano mostra que a capacidade de a criança diferenciar músicas tristes das alegres já existe aos 5 meses de idade

Aline Ridolfi

A partir do quinto mês de gestação a audição do seu bebê já está desenvolvida. Quando ele cresce, logo é possível notar as diversas reações que ele tem ao ouvir diferentes sons. E foi pela forte relação que as crianças têm com este sentido que pesquisadores da Brigham Young University, nos Estados Unidos, conduziram um estudo que comprova que se pode diferenciar uma canção triste de uma alegre a partir dos 5 meses de vida. 

Para chegar a este resultado, estudiosos reuniram 96 bebês de 5 e 9 meses e os submeteram à audição dos tipos de música. Quando a música triste era liberada aos menores, a expressão facial das crianças era emocionalmente neutra. Ao ouvir a canção animada os bebês de 5 meses demonstravam interesse, fitando os olhos por alguns segundos. Com os participantes de 9 meses, a reação foi exatamente inversa. Os resultados mostram a percepção evoluída de uma criança ainda pequena. “Eles não entendem o que é alegre e triste, mas certamente sabem que são coisas diferentes”, explica o psicólogo infantil Marcio Ferreira Jr. O especialista diz que o estudo mostra uma capacidade cognitiva surpreendente nos bebês. 
Benefícios dos sons

Sons e ritmos podem ser utilizados para estimular diversas atitudes em crianças. Na cidade eslovaca de Kosice-Saca os recém-nascidos ouvem peças de Mozart e Vivaldi para dormirem melhor. De acordo com as enfermeiras do hospital que adotou esta técnica, o resultado é positivo - a música ajuda a acalmar os bebês. Quando quem canta é a mãe, está provado que uma simples canção de ninar, além de relaxar, ajuda a estreitar os laços afetivos entre ela e seu filho. 

Aulas regulares de um instrumento musical como piano, a partir dos 3 anos de idade, ajudam a desenvolver a capacidade de entender o espaço tridimensional. Alguns médicos e musicistas também defendem que crianças que recebem estímulos musicais adequados aprendem a escrever mais facilmente e têm maior equilíbrio emocional. 

Apesar do ato de tocar um instrumento ser importante, mesmo se o contato com a música for feito por apreciação, simplesmente ouvindo, os estímulos cerebrais também são bastante intensos. 

Para estimular a apreciação musical em crianças, a musicoterapeuta Helena Sabino, explica que pequenas mudanças podem ser de grande valor. “Ao invés de distrair o bebê com a televisão você pode dar-lhe um tambor, um xilofone ou qualquer outro instrumento musical, incentivando-o a brincar e criar a sua própria música”, comenta. 

A terapeuta ainda afirma que não há um estilo específico, ou algum proibido, para as crianças ouvirem, então recomenda que a mãe apresente ao filho suas canções favoritas. “Esta é uma forma de aumentar o vínculo dele com você. Cante junto, ouça e habitue-o com os sons”, encerra.


http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI14999-10538,00-OS+BEBES+E+A+MUSICA.html


MÉDICO ENSINA A PARAR CHORO INTENSO DE BEBÊ

segunda-feira, 11 de janeiro de 2016

MÚSICA PARA BEBÊS E CRIANÇAS X EDUCAÇÃO MUSICAL X MUSICOTERAPIA


   













Em 2011, escrevi um pequeno artigo a pedidos para explicar a diferença MUSICALIZAÇÃO E MUSICOTERAPIA. Novamente , alguns pais e profissionais estão perguntando. Retorno a este tema relevante então.
Não é nenhuma novidade para a sociedade de forma empírica e cada vez mais com a comprovação científica o efeito que a MÚSICA e seus elementos produzem a nível de desenvolvimento NEUROPSICOMOTOR nos bebês e crianças.

 O que às vezes confundem os papais, mamães, vovós e outros profissionais é a diferença entre MUSICALIZAÇÃO (Educação musical inicial) e MUSICOTERAPIA.

Então vamos novamente esclarecer a primeira dúvida:

1- Qual a diferença entre MUSICALIZAÇÃO E MUSICOTERAPIA?
Diferença principal:

MUSICALIZAR/EDUCAÇÃO MUSICAL- Educar musicalmente, estimular,vivenciar, conhecer e aprender a tocar, ensinar a tocar,cantar, apreciar, entre outros. Objetivo pedagógico. E só deve ser dado por um professor de música. Preferencialmente com formação acadêmica . Por ex: técnico, Técnólogo,  Licenciatura Plena em Música/ Bacharelado em Música, entre outros. E atualizado em congressos, cursos de extensão, pós graduação, etc.

MUSICOTERAPIA-Atendimento terapêutico por um profissional MUSICOTERAPEUTA qualificado (Graduado e/ou pós-graduado em MUSICOTERAPIA- Com registro profissional na
Associação de Musicoterapia regional e UBAM- União Brasileira de Associações de Musicoterapia)
Prevenções, Indicações/ encaminhamentos  preferencialmente por médicos e/ou profissionais da área de saúde.
Objetivos terapêuticos. Por exemplo: Bebês prematuros,  crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor,com dificuldades de sono, agitadas,  com diagnósticos que necessitam intervenções específicas para estimulação, prevenção e tratamento médico.
Este profissional vai fazer uma avaliação (consulta) e estabelecer objetivos terapêuticos e um plano de tratamento.

Existem profissionais , como eu,  com estas duas formações e podem atuar nas duas áreas. Mas a grande maioria só tem uma formação.

Na dúvida, solicite informação e certificações profissionais , curriculares e de outros profissionais já conhecidos no mercado. A vida de nossos bebês e crianças são muito preciosas para não termos segurança em quem está realizando este trabalho de extrema responsabilidade. Quanto mais nova a clientela mais capacitação , domínio e conhecimento deve ter o profissional. É o que minha experiência de 40 anos de trabalho em MÚSICA ao longo destas décadas me demonstraram.

Então , desejo sucesso a todos os interessados em introduzir seus filhos neste fascinante e estimulante MUNDO DA MÚSICA. Seja com EDUCAÇÃO MUSICAL E/OU MUSICOTERAPIA.

FELIZ 2016 COM MUITA PAZ, EQUILÍBRIO E  MÚSICA DE QUALIDADE PARA TODOS !

http://misteriosdomundo.org/musica-ajuda-na-coordenacao-motora-de-bebes/

http://www.diariodasaude.com.br/news.php?article=musica-acalma-bebe-mais-tempo-falar-ele&id=10947&nl=nlds#.VjOWSme3ihM.facebook

http://www.personare.com.br/educacao-musical-transforma-m484

http://onossot2.com/2015/08/como-a-musica-afeta-o-cerebro-das-criancas/

http://cienciasecognicao.org/neuroemdebate/?p=532

http://revistaneuroeducacao.com.br/ensino-de-musica-pode-remodelar-areas-do-cerebro-associadas-a-linguagem/